Date : 2017-2022
Format et technique : installation numérique interactive 3D
Ce projet numérique interactif offre aux publics l’occasion de participer activement à la création de l’œuvre : cette expérience vidéo-ludique propose d’explorer une forêt virtuelle réalisée à partir de dessins d’enfants. Chaque arbre reflète la personnalité de chacun, tout en se fondant dans l’ensemble complexe et protéiforme qu’est la forêt elle-même. Le spectateur/joueur est ainsi invité à explorer cette étrange jungle et à admirer les différents dessins réalisés.
Ce projet a donc l’allure d’un jeu vidéo sans vraiment en être un, du moins pas un jeu classique : Il n’y a ici, aucun score à atteindre, aucun ennemi à abattre, ni énigme à résoudre et aucun but réellement explicité sinon celui de la libre déambulation, de l’exploration et de la contemplation.C’est un projet en perpétuelle évolution : l’objectif de chaque atelier est de récolter un maximum de dessins pour avoir la forêt la plus variée possible. Ce qui signifie que plus il y a de participants, plus la biodiversité est grande !
Avec les dessins :
► Des enfants de l’école élémentaire « Madame de Maintenon » de Lille et l’école « Jean Rostand » de Hellemmes sur l’année 2021-2022.
► Des enfants du P.A.G 2019-2020 (projet artistique globalisé) des écoles rurales du secteur de Montier-en-Der (52).
► Des jeunes de l’IME de Riencourt-lès-Bapaume (62) au cours de l’année 2019.
► De toutes les classes de l’école de Bertincourt (62) de l’année 2018.
► Des enfants de la commune de Sommevoire (52) 2018.
► De la classe de CM1 de l’école Sainte-Sophie à Saint-Jean-d’Angély (17) 2017-2018.
► Des élèves de l’école de la Sensée d’Estrun (59) 2016-2017.
Et tous les nombreux autres participants qui sont grandement remerciés.